As a self-study project I experimented to create a Pong game + slide shown on a Raspberry PI with Tkinter, GPIO and physical buttons.

Voor “internationale broer-zus dag” kreeg ik de kans om nog eens mijn radio-stem van onder het stof te halen en samen met zus Nathalie een middaguitzending te doen bij Joe.

Pokkemonkaarten zijn de nieuwe-oude rage van het moment in de school van onze bijna-zeven-jarige. En dan begin je als ouder te twijfelen wat je daarvan moet vinden. Hij is o zo trots als hij zijn grote en exclusieve kaart heeft kunnen omruilen voor een nog exclusievere Pokemon doos om zijn kaarten in te bewaren. Maar tegelijk is hij kwaad omdat de grote achter zijn rug kaarten gestolen hebben uit “het geheime vak” van zijn boekentas. Maar dan was er wel dat vriendinnetje dat er een deel van terugvond voor hem…

I have to admit, yes, I’m social addicted. Although I’m not the person who starts talking to everyone in real life. But on-line I’m networking fulltime with all means. I probably have an account on every service you can think off.

Zo nu en dan barst er weer eens een gezellige discussie los pro en contra Latijn. Wie mij wat kent, zal mijn mening wel kennen ;-)

De laatste jaren is het belang van een sterk STEM-beleid steeds duidelijker geworden. Science, Technology, Engineering en Mathematics zijn de vakken van de toekomst en op allerlei manieren wil men de interesse bij kinderen en jongeren aanwakkeren voor exacte wetenschappen en techniek. Dit gebeurt meer en meer via het onderwijs. Maar CoderDojo is één van de weinige clubs waar dit ook in vrijetijdsverband kan. Net zoals voetballen, dansen, tekenen, … krijgt ook techniek op deze manier zijn vaste stek in de jeugdactiviteiten.

Zoals velen maak ik ook gebruik van alle online tools die het leven gemakkelijk maken. Google, Dropbox, Facebook, Klout, Twitter,… noem het en ik heb er waarschijnlijk een account van. Allemaal gratis en voor niets. Of toch niet?!

I’ve always be a fan of Wordpress, Easy to set-up, to maintain, add themes and plugins… But this site has now become a minimal, handmade PHP site.

Leuk gevolg van netwerken en CoderDojo’en is mensen leren kennen en waar ze mee bezig zijn. En zo kan ik met veel plezier materiaal delen van Jan Vandendriessche. Hij is CoderDojo coach in Ieper, maar vooral een zeer actieve en creatieve leraar in de lagere school van Watou.

Ik ben zelf geen manager of zaakvoerder, maar ik zie toch hoe moeilijk het is om genoeg goede technische geschoolde collega’s te vinden. En dat snap ik niet. Kinderen doen niets liever dan met blokken waanzinnige constructies bouwen, rondsleuren met planken en ander materiaal, vragen de pieren uit je neus met altijd maar weer “waarom” en “hoe werkt dat” en “wat is dat”. Hoe komt het dan dat ze ineens toch maar beslissen om voor de rest van hun leven iets helemaal anders te doen?